Cours
Pourquoi commencer dès le plus jeune âge ?
Chaque langue repose sur des sons uniques. Un enfant naît avec la capacité de tous les distinguer naturellement et jusqu'à l'âge de sept ans il a une aptitude naturelle à apprendre une langue. Un enfant qui est systématiquement exposé à l'anglais intègre naturellement les sons, les mots et les phrases et cela lui permet de comprendre et par la suite de communiquer. Passé l'âge de sept ans, cette capacité disparaît et elle est remplacée par l'apprentissage d'une langue en immersion structurée avec des programmes et des exercices.
Nos cours sont structurés pour leur apporter les compétences linguistiques qui les aideront à atteindre les niveaux établis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)
Little kids
S’initier à l’anglais en focalisant les tous petits sur des activités ludiques telles que des comptines, chansons, jeux et ateliers créatifs, qui les familiarisent à l'univers sonore de la langue. Les stimulations auditives, tactiles et visuelles sont à la base d’une bonne sensibilisation. Les groupes des enfants maternelles sont limités à six enfants maximum pour respecter la place de chacun au sein des séances.
Kids
S’amuser en apprenant l‘anglais en immersion totale, par des activités thématiques et des ateliers créatifs : cuisine, pâte à argile, jeux, parcours d'obstacle et chansons au cours desquelles les enfants sont amenés à faire un usage spontané du vocabulaire acquis.
Adults
Améliorer sa maitrise de l’anglais par des conversations, des mises en scène, des jeux ou des lectures, en utilisant différents thèmes et sujets. Etre en groupe permet de s’exprimer, écouter et apprendre, au contact des autres.
Les cours visent à renforcer l'écoute et l'oral pour une autonomie et une aisance dans la prise de parole. L’objectif pédagogique intègre également un enrichissement du vocabulaire et de la grammaire.
L’apprentissage de l'anglais se fait de façon ludique, dans une atmosphère conviviale et de qualité.
Les cours sont destinés aux niveaux suivants :
- Beginner (A0*) : Débutant
Vous pouvez parler et comprendre la langue de manière très limitée, voire inexistante. - Elementary (A1*) : Élémentaire
Vous pouvez comprendre la langue dans des situations quotidiennes élémentaires si votre interlocuteur parle doucement et clairement. Vous comprenez et utilisez des expressions simples. Améliorez vos compétences d’écoute et le vocabulaire. - Pre-Intermediate (A2*) : Pré-intermédiaire
Vous pouvez communiquer et vous faire comprendre avec des messages simples dans certains contextes quotidiens. Développez vos compétences en grammaire, vocabulaire et à l’oral. - Intermediate (B1*) : Intermédiaire
Vous pouvez parler la langue de manière compréhensible, cohérente et avec assurance sur des sujets de la vie courante qui vous sont familiers. Améliorez vos compétences en grammaire et élargissez votre vocabulaire. - Upper Intermediate (B2*) : Intermédiaire supérieur
Vous pouvez utiliser la langue de manière efficace et vous exprimer précisément. Développez votre aisance à l’oral en discutant, débattant et exprimant votre opinion de manière plus approfondie. Affinez votre utilisation de la grammaire et votre vocabulaire.
*Signification des niveaux communs de référence - Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues –*CECRL- ou CECR _ a été mis au point par le Conseil de l’Europe (Union Européenne). Il fournit une base commune pour la conception de programmes, de diplômes et de certificats relatifs aux langues étrangères.
